Teamleren en Teamgericht HRM

Volgende week donderdagdag mag ik samen met Marian Voortman (ROC MN) een workshop geven op eerste HR-dag van het MBO, georganiseerd door de MBO Raad (link). De titel van de workshop is Teamgericht HRM als aandrijfwiel voor de HebJeGenoegGeleerdVandaag-cyclus. De pdf hieronder is geplukt uit de CANON Beroepsonderwijs van het ECBO (link), de auteur is Machiel Bouwmans. Je leest meteen waar de titel van de workshop vandaan komt maar ook hoe HJGGV Teamgericht HRM ondersteunt. 

Duidend-en-een adviezen

Vandaag werd tijdens het eerste dagdeel van de tweedaagse training "Creatief denken en probleem oplossen" door Addy de Zeeuw mijn HOEKANIK... - vraag uitgekozen. De training maakt onderdeel uit van het Festival der Creativiteitsorde op Terschelling, fantastisch goed georganiseerd door het Consortium voor Innovatie (CvI).

Mijn HOEKANIK... - vraag is voorgelegd aan de 29 andere deelnemers om daarmee de brainstorm battle en de SCAMPER methode te illustreren. In no time waren er 18 (achttien) flapover vellen volgeschreven met adviezen. Als je goed kijkt, zie dat ik er al een heel aantal ter harte genomen heb. Met de rest ga ik nog aan de slag. Het allerbelangrijkste advies dat ik uit alle adviezen gehaald heb, is dat ik die vraag niet op deze manier moet stellen en daarom ben ik ontzettend blij dat ik hem gesteld heb. Welke vraag? Dat zeg ik dus niet. Heb ik genoeg geleerd vandaag? Meer dan genoeg!

STEEK JE NEK UIT! Met je team, in je team en voor je studenten: ga HJGGV-en !!

In het lijstje hierboven vind je een opsomming van de verschillende "soorten" teamacties die teams formuleren. De meeste teamacties komen direct voort uit de feedback die de studenten via de HJGGV-vragen (bit.ly/appproberen) aan de docenten hebben kenbaar gemaakt. 

Ongeveer een kwart van de teamacties gaat over het beter laten draaien van de cyclus zelf. Teams willen kennelijk graag dat de cyclus zo optimaal mogelijk draait én Teams ervaren tegelijkertijd dat dat nog helemaal niet zo makkelijk is.

Tijdens de workshop laten Giel Kessels (Summa College) en ik eerst kort zien hoe de HJGGV-cyclus in elkaar steekt. Daarna willen we samen met de deelnemers de hordes verkennen die teams tijdens het draaien van de cyclus tegenkomen. Om vervolgens te komen tot een stel strategieën om die hordes zonder brokken over te komen.

We gaan gebruikmaken van een van de werkvormen die Giel en ik zijn tegengekomen tijdens de tweedaagse training Creatief Probleem Oplossen van Addy de Zeeuw in het kader van het onvolprezen Festival der Creativiteitsorde (ook CvI)

Met plezier en professionaliteit samenwerken in teams.

De Stichting Onderwijsmarktfonds MBO (SOM) heeft 10 succesfactoren voor het met plezier en professionaliteit samenwerken in teams bij elkaar gebracht in een aantrekkelijke en handige publicatie. 

Elke succesfactor wordt op een eigen pagina kort uitgewerkt en samen leveren ze een perfecte Checklist op waar elke onderwijsteam zijn voordeel mee kan doen. 

Ik heb de checklist natuurlijk tegen de HJGGV-cyclus aangehouden en ik kan moeiteloos alle succesfactoren terugvinden in hoe HJGGV is ingericht als methodiek en als online teamomgeving.

MOOI TOCH?

De publicatie is te vinden achter deze link.